RELADO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO LER, ESCREVER… CRESCER!

Autores

  • Fernanda Nicolau Nogueira Barbosa Nunes SEDUC - RO Academia Internacional de História Republicana e de Letras Doutor Miguel Vieira Ferreira e Doutor Israel Vieira Ferreira

Palavras-chave:

Leitura, Escrita, Gêneros textuais, Tecnologia

Resumo

Resumo: O projeto Ler, Escrever... Crescer! é um projeto interdisciplinar que foi desenvolvido no ano de 2016 na turma do 4º ano "B" do Ensino Fundamental na E.E.E.F.M. Nilson Silva, escola situada num dos bairros periféricos da cidade de Rolim de Moura, Rondônia. A experiência surgiu quando o diagnóstico inicial revelou que, dos vinte e seis alunos matriculados, quatorze não tinham concluído o processo de alfabetização. Para atender esta necessidade premente de conferir aos alunos a competência de ler e escrever e ao mesmo tempo atender aos conteúdos curriculares anuais, de maneira que todos avançassem no processo de ensino, utilizamos os gêneros textuais e a tecnologia que foram as bases de sustentação do projeto.

 

Palavras-chave: Leitura, Escrita, Gêneros textuais, Tecnologia.

 

STORY OF EXPERIENCE: PROJECTO READ, WRITE… GROW!

 

Abstract: The project Read, Write ... Grow! is an interdisciplinary project that was developed in the year 2016 in the fourth grade class "B" of Elementary School in E.E.E.F.M. Nilson Silva, a school located in one of the outlying districts of the city of Rolim de Moura, Rondônia. The experience emerged when the initial diagnosis revealed that of the twenty-six students enrolled, fourteen had not completed the literacy process. In order to meet this urgent need to give students the ability to read and write and at the same time attend to the annual curricular contents, so that everyone advances in the teaching process, we use the textual genres and the technology that were the bases of support for the project.

 

Keywords: Reading, writing, Textual genres, Technology.          

Biografia do Autor

Fernanda Nicolau Nogueira Barbosa Nunes, SEDUC - RO Academia Internacional de História Republicana e de Letras Doutor Miguel Vieira Ferreira e Doutor Israel Vieira Ferreira

Professora da Rede pública Estadual de Rondônia desde 1997, Licenciada em Pedagogia, Especialista em Alfabetização pela Universidade Federal de Rondônia e Membro Correspondente da Academia Internacional de história Republicana e de Letras Doutor Miguel Vieira Ferreira e Doutor Israel Vieira Ferreira.
E-mail: fernandannbnunes@gmail.com

http://lattes.cnpq.br/6529618334158636

Referências

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BAKTHIN, Michael. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1994.

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MATTA, Sozângela Schemim da. Português – Curitiba: Linguagem e interação. Bolsa Nacional do Livro Ltda. 2009.

SILVA, Vera Maria Tietzmann. Literatura Infantil Brasileira: um guia para professores e promotores de leitura. 2 ed. Goiânia: Cânone Editorial, 2009.

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Publicado

2018-08-22

Edição

v. 7 n. 7 (2018): Revista FAROL Sétima Edição

Seção

Artigos

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