Avaliação dos aspectos da qualidade na interação familiar em alunos do último ano do ensino fundamental
Resumo
Resumo: A interação familiar é um aspecto de suma importância para o crescimento saudável dos filhos, pois esta reflete diretamente em seus comportamentos. Isso é mais relevante em crianças que estão iniciando a fase da adolescência, pois este é um período de grandes transformações. Neste contexto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a qualidade na interação familiar em alunos do último ano do ensino fundamental no município de Rolim de Moura-RO. A amostra deste estudo foi composta por 43 alunos de ambos os sexos, entre 13 e 15 anos que estavam cursando o 9º ano do ensino fundamental. Como instrumento de coleta de dados foi utilizada a Escala de Qualidade na Interação Familiar (EQIF), que acessa aspectos de interação familiar por meio do relato dos filhos. O resultado da escala EQIF apontou a qualidade predominante das relações familiares, permitindo identificar famílias em situação de proteção ou de risco.
Palavras-chave: Qualidade na Interação. Familiar. Alunos. Filhos.
VALUATION OF QUALITY ASPECTS IN FAMILY INTERACTION ON STUDENTS IN THE LAST GRADE ELEMENTARY SCHOOL
Asbtract: The family interaction is a very important aspect for the healthy growth and development of children, directly reflected in their behavior. This is more relevant in children who are starting to adolescence, a time of great transformation. In this context, the present work aimed to evaluate the quality of family interactions on students in the last grade of elementary school in Rolim de Moura city. The sample was composed of 43 students of both sexes, between 13 and 15 years who were students in the last grade of elementary school. For this, was used the Quality Scale Family Interaction (EQIF), which accesses aspects of family interaction by reporting the children. The result of EQIF scale showed the predominant quality of family relations allowing identifying families at risk or protection.
Keywords: Quality in Interaction. Family. Students. Children.
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