O SER PESQUISADOR: OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO BASEADO EM EVIDÊNCIAS.

Resumo

RESUMO: A educação passou por várias transformações nas suas vertentes educacionais, mas, infelizmente, só algumas camadas da sociedade foram estimuladas a essas novas concepções. Os novos modelos de ensino nem sempre chegaram às regiões mais afastadas das grandes cidades e quando chegavam os professores tinham dificuldades em implantá-las, muitas vezes por falta de políticas que pudessem atender as demandas com qualidade. Durante o ensino regular o aluno não é estimulado a práticas constantes de leituras a bons textos e acabam tornando-se um adulto acrítico. O Método Científico tem fundamental importância para um estudante e futuro pesquisador, pois ele terá maior facilidade e um direcionamento na sua pesquisa. O artigo aqui desenvolvido tem o objetivo de esclarecer e mostrar ao leitor que há questões fundamentais na humanidade que precisam ser elencadas para a melhor utilização das regras estabelecidas pela Metodologia Científica, como os conhecimentos vividos pelas pessoas e o início de uma pesquisa.

Palavras-chave: Método da pesquisa; Conhecimento; Pesquisador.

THE BEING RESEARCHER: THE CHALLENGES OF A TRAINING BASED ON EVIDENCE

Asbtract: Education has undergone several transformations in its educational aspects, but, unfortunately, only some layers of society were encouraged to these new concepts. The new models of teaching not always reached the most remote regions of large cities and when they arrived the teachers had difficulties in deploying them, often for lack of policies that could meet the demands with quality. During the regular education the student is encouraged to practice good readings of texts and end up becoming an adult uncritical. The scientific method has fundamental importance for a student and future researcher, because he will have greater ease and a targeting in your search. The article here developed is intended to clarify and show the reader that there are fundamental issues in humanity that need to be listed for the best use of the rules laid down by Scientific Methodology, as the knowledge experienced by people and the begining of a research.

Keywords: Education; Search method; Knowledge. Researcher.