| Edição | Título | |
| v. 6, n. 6 (2018): Revista FAROL Sexta Edição | A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Daiane de Lourdes Alves | ||
| v. 7, n. 7 (2018): Revista FAROL Sétima Edição | ESTUDO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CONFORME ANALISES DAS HIPÓTESES DA ESCRITA | Resumo PDF |
| Daiane de Lourdes Alves, Fernanda da Silva Faria, Katiely Damasceno de Campo | ||
| v. 4, n. 4 (2017): Revista FAROL Quarta Edição | Municipalização do ensino: desafios às práticas da psicologia escolar e educacional | Resumo PDF |
| Arlete Guth da Costa, Elisângela Sobreira de Oliveira | ||
| v. 9, n. 9 (2020): Revista FAROL Nona Edição | Emile Durkheim e a importância da sociologia no currículo escolar das escolas públicas | Resumo PDF |
| Angela Cutolo | ||
| v. 8, n. 8 (2019): Revista FAROL Oitava Edição | AVANÇOS NO USO DE NOVAS TECNONOGIAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, UMA ANÁLISE DE APLICAÇÃO EAD EM RELAÇÃO A CURSOS PRESENCIAS DE ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Luana Kaline da Silva, Cristielly Ramos da Silva | ||
| v. 5, n. 5 (2017): Revista FAROL Quinta Edição | Gestão escolar: concepções, processos democráticos e participativa na escola | Resumo PDF |
| Daiane de Lourdes Alves | ||
| v. 9, n. 9 (2020): Revista FAROL Nona Edição | Mídias sociais prevalentes no ensino superior | Resumo PDF |
| Ana Cristina da Costa Silva, Érica Borher da Silva, Marcos Tadeu Simões Piacentini | ||
| v. 20, n. 20 (2023): Revista FAROL Vigésima Edição | A autoaprendizagem como processo de ajuste social e como promotora de conhecimento útil à vida prática do estudante | Resumo PDF |
| Fabio Alves Jorge | ||
| v. 15, n. 15 (2021): Revista FAROL Décima Quinta Edição | ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXCLUSÃO vs INCLUSÃO DIGITAL, E A RUPTURA DO MODELO TRADICIONAL | Resumo PDF |
| Raquel Maria Ribeiro Costa | ||
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