| Edição | Título | |
| v. 10, n. 10 (2020): Revista FAROL Décima Edição | UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A CERCA DO BULLYING E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR | Resumo PDF |
| Angela Basoni, Janaína Agda Correa Sentchuck, Mitânia Pereira Rodrigues, Nádia dos Santos Schmidt, Roger Giovane Rodrigues, Elizangela Codinhoto | ||
| v. 12, n. 12 (2021): Revista FAROL Décima Segunda Edição | A INCLUSÃO DO SUJEITO SURDO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Bruna Letícia santos de oliveira | ||
| v. 4, n. 4 (2017): Revista FAROL Quarta Edição | Escola, ensino aprendizagem e cidadania conjecturando com as teorias da aprendizagem | Resumo PDF |
| Angela Cutolo | ||
| v. 8, n. 8 (2019): Revista FAROL Oitava Edição | O CURRÍCULO COMO PRÁTICA DO ENFRENTAMENTO AO FRACASSO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Adriana das Graças Bressanini, Ismael Fernandes dos Anjos, Simone Lucinda Cordiro Beijo, Tatielly Angelina Pires, Eraldo Carlos Batista | ||
| v. 4, n. 4 (2017): Revista FAROL Quarta Edição | Por uma proposta de educação bilíngue para o sujeito surdo | Resumo PDF |
| Meire de Fatima Bressianini Fernandes | ||
| 1 a 5 de 5 itens | ||
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